为深化课堂教学研究，促进教师交流互鉴。近日，文理学院成功举办公开课及评课活动，本次活动由数学教研室张林、物理教研室刘兴豫、中文教研室张晓鸣三名教师主讲。期间，学院领导及各教研室教师积极参与课堂观摩与课后研讨。

张林以“偏导数”为主题，通过回顾一元函数导数的定义及其几何意义，采用类比的方式引出二元函数的偏导数定义及其几何解释，帮助学生在已有知识基础上更好地理解偏导数概念。其授课逻辑清晰、层层递进，内容安排由浅入深、环环相扣；展现了良好的教学素养和专业能力。

刘兴豫以“简谐振动”为核心，从物理学基本规律出发，结合工程管理专业特点，系统讲解了振动方程、振幅、频率等核心概念，并通过弹簧振子、单摆等经典模型演示理论推导过程。他结合建筑防震设计中的减振技术、机械系统中的振动控制等典型工程实例，深入浅出地讲解简谐振动在工程领域的实际应用，体现了“物理为工科之本”的教学理念，教学设计富有针对性和启发性。

张晓鸣以“报告与请示的写作”为主题，结合学生已有知识经验和学校生活情境，精心设计相关案例，深入浅出，声情并茂，充分调动学生积极性，营造出活跃生动的课堂氛围，取得良好教学效果。 

课程结束后，教师们围绕“教”与“学”，从课程逻辑、课堂互动、思政元素融入、课程目标达成度以及课程建设等多个维度进行了点评和深入交流研讨，并提出建设性建议。

此次公开课活动，充分展现了青年教师的教学潜力和创新能力，为师生搭建起交流展示的平台。文理学院将持续深化课堂教学改革，不断激发教师教学热情和创新精神，切实提升教学质量，助力学校教育教学高质量发展。

初审：文理学院刘卫斌 向文昌 陈沁

                     复审：文理学院王彤彤

审定：文理学院李华武